KISI-KISI SOAL UTS GANJIL KELAS IX TA. 2015 / 2016

No	KD	Materi	Indikator Soal
1.	4.3	Menyunting Karangan	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik mampu menentukan kalimat sumbang yang terdapat pada teks bacaan tersebut
2.	4.3	Menyunting Karangan	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik mampu memperbaiki kalimat tidak padu yang terdapat pada teks bacaan tersebut
3.	4.3	Menyunting Karangan	Peserta didik mampu menentukan penulisan tanda baca yang tepat
4.	4.3	Menyunting Karangan	Disajikan sebuah kalimat tidak efektif, peserta didik mampu memperbaiki menentukan ketidakefektifan kalimat tersebut
5.	4.3	Menyunting Karangan	Peserta didik mampu menentukan penulisan kata bilangan yang tepat
6.	4.3	Menyunting Karangan	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik mampu memperbaiki kalimat tidak padu yang terdapat pada teks bacaan tersebut
7.	4.3	Menyunting Karangan	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik mampu menentukan penulisan kata tidak baku yang terdapat pada teks bacaan tersebut
8.	11.1	Gagasan Utama	Disajikan sebuah paragraf, peserta didik mampu menentukan gagasan pokok paragraf
9.	11.1	Gagasan Utama	Disajikan sebuah paragraf, peserta didik mampu menentukan gagasan utama paragraf
10.	11.1	Gagasan Utama	Disajikan sebuah paragraf, peserta didik mampu menentukan isi paragraf
11.	11.1	Gagasan Utama	Disajikan sebuah paragraf, peserta didik mampu menentukan kalimat utama paragraf
12.	11.1	Gagasan Utama	Disajikan sebuah paragraf, peserta didik mampu menentukan gagasan pokok paragraf
13.	11.1	Gagasan Utama	Disajikan sebuah paragraf, peserta didik mampu menentukan kalimat utama paragraf
14.	11.1	Gagasan Utama	Disajikan sebuah paragraf, peserta didik mampu menentukan gagasan utama paragraf
15.	11.1	Gagasan Utama	Disajikan sebuah paragraf, peserta didik mampu menentukan gagasan utama paragraf
16.	3.2	Membaca Pindai	Disajikan sebuah paragraf yang terdapat kata-kata istilah, peserta didik mampu menyusun kata-kata istilah tersebut menjadi kamus kecil secara alfabetis
17.	11.3	Membaca Cepat	Disajikan sebuah ilustrasi membaca cepat, peserta didik mampu menyimpulkan pernyataan kecepatan membaca (KPM) berdasarkan ilustrasi tersebut
18.	11.2	Inf. Nonverba	Disajikan sebuah denah, peserta didik mampu menentukan perjalanan paling efektif menuju lokasi yang sesuai dengan denah tersebut
19.	11.2	Inf. Nonverba	Disajikan sebuah diagram, peserta didik mampu menentukan pernyataan yang sesuai dengan diagram tersebut
20.	11.2	Inf. Nonverba	Disajikan sebuah tabel, peserta didik mampu menentukan pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut
21.	11.2	Inf. Nonverba	Disajikan sebuah bagan, peserta didik mampu menentukan pernyataan yang sesuai dengan bagan tersebut
22.	11.2	Inf. Nonverba	Disajikan sebuah tabel, peserta didik mampu menentukan pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut
23.	4.1	Iklan Baris	Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik mampu menulis iklan baris sesuai dengan ilustrasi tersebut
24.	4.1	Iklan Baris	Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik mampu menulis iklan baris sesuai dengan ilustrasi tersebut
25.	4.1	Iklan Baris	Disajikan sebuah iklan baris, peserta didik mampu memperbaiki penulisan iklan baris yang lebih singkat
26.	4.1	Iklan Baris	Disajikan sebuah iklan baris, peserta didik mampu menentukan isi iklan baris tersebut
27.	4.1	Iklan Baris	Disajikan sebuah iklan baris, peserta didik mampu menentukan singkatan yang terdapat dalam iklan baris tersebut
28.	3.1	Opini Fakta	Disajikan sebuah iklan yang terdiri dari 4 pernyataan, peserta didik mampu menentukan opini yang terdapat dalam pernyataan iklan tersebut
29.	3.1	Opini Fakta	Disajikan sebuah iklan, peserta didik mampu menentukan penjelasan isi iklan tersebut
30.	3.1	Opini Fakta	Disajikan sebuah iklan yang terdiri dari 5 pernyataan, peserta didik mampu menentukan fakta yang terdapat dalam pernyataan iklan tersebut
31.	3.1	Opini Fakta	Peserta didik mampu menentukan contoh iklan yang mengandung informasi fakta
32.	3.1	Opini Fakta	Disajikan sebuah iklan yang terdiri dari 4 pernyataan, peserta didik mampu menentukan fakta yang terdapat dalam pernyataan iklan tersebut
33.	3.1	Opini Fakta	Disajikan sebuah iklan, peserta didik mampu menentukan fakta yang terdapat dalam pernyataan iklan tersebut
34.	2.2	Lap. Peristiwa	Disajikan sebuah teks bacaan laporan peristiwa, peserta didik mampu menentukan informasi yang sesuai dengan isi teks bacaan tersebut
35.	2.2	Lap. Peristiwa	Disajikan sebuah teks bacaan laporan peristiwa, peserta didik mampu menjawab pertanyaan yang terkait dengan isi informasi pada teks bacaan tersebut
36.	2.2	Lap. Peristiwa	Disajikan sebuah teks bacaan laporan peristiwa, peserta didik mampu menjawab pertanyaan yang terkait dengan isi informasi pada teks bacaan tersebut
37.	2.2	Lap. Peristiwa	Disajikan sebuah teks bacaan laporan peristiwa, peserta didik mampu menentukan informasi yang tidak sesuai dengan isi teks bacaan tersebut
38.	2.2	Lap. Peristiwa	Disajikan sebuah teks bacaan laporan peristiwa, peserta didik mampu menentukan informasi yang sesuai dengan isi teks bacaan tersebut
39.	12.3	Surat Pembaca	Peserta didik mampu menentukan kalimat penutup surat dinas yang tepat
40.	12.3	Surat Pembaca	Disajikan sebuah kutipan surat pembaca rumpang, peserta didik mampu melengkapi kalimat surat pembaca yang rumpang tersebut sesuai konteks
41.	12.3	Surat Pembaca	Peserta didik mampu menentukan contoh isi surat pembaca
42.	12.3	Surat Pembaca	Disajikan sebuah kutipan surat dinas rumpang, peserta didik mampu menentukan penulisan yang tidak tepat pada kutipan surat dinas tersebut
43.	12.3	Surat Pembaca	Disajikan sebuah kutipan surat pembaca rumpang, peserta didik mampu melengkapi kalimat surat pembaca yang berisi ajakan sesuai konteks
44.	12.3	Surat Pembaca	Disajikan sebuah kutipan surat pembaca, peserta didik mampu menentukan kalimat yang berisi saran dalam kutipan surat pembaca tersebut
45.	12.3	Surat Pembaca	Peserta didik mampu menentukan penulisan nama dan alamat yang dituju pada surat dinas
46.	4.3	Menyunting Karangan	Disajikan dua kalimat, peserta didik mampu menyunting dan menuliskan kembali kalimat tersebut dengan memperhatikan kaidah EYD [skor maks = 6]
47.	11.2	Inf. Nonverba	Disajikan sebuah denah dan ilustrasi, peserta didik mampu menentukan jalan paling efektif menuju lokasi berdasarkan ilustrasi tersebut [skor maks = 6]
48.	3.2	Iklan Baris	Disajikan sebuah data-data, peserta didik mampu menulis iklan baris sesuai konteks dan ilustrasi data [skor maks = 6]
49.	3.1	Opini Fakta	Disajikan sebuah iklan, peserta didik mampu menentukan tiga informasi berupa fakta yang terdapat pada iklan tersebut [skor maks = 6]
50.	4.1	Surat Pembaca	Disajikan sistematika struktur surat resmi, peserta didik mampu melengkapi struktur surat dengan tepat [skor maks = 6]