KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (TERTULIS) KELAS IX

1.      Disajikan teks satu paragraf, siswa dapat menentukan makna salah satu kata pada teks tersebut.

2.      Disajikan teks satu paragraf, siswa dapat menentukan pertanyaan yang sesuai dengan teks tersebut.

3.      Disajikan teks satu paragraf, siswa dapat menentukan pertanyaan yang sesuai dengan teks tersebut.

4.      Disajikan kutipan teks biografi 2 - 3 paragraf, siswa dapat menentukan keistimewaan tokoh pada teks tersebut.

5.      Disajikan kutipan teks biografi 2 - 3 paragraf, siswa dapat menentukan sikap atau sifat yang patut diteladani.

6.      Disajikan teks yang terdiri atas 2 - 3 paragraf, siswa dapat menentukan judul yang tepat untuk teks tersebut.

7.      Disajikan teks yang terdiri atas 2 - 3 paragraf, siswa dapat menentukan kalimat yang menyatakan perbandingan pada teks tersebut.

8.      Disajikan kutipan teks fabel, siswa dapat menentukan makna kata tertentu pada teks tersebut.

9.      Disajikan kutipan teks cerita pendek, siswa dapat menentukan makna ungkapan yang terdapat pada teks tersebut.

10.    Disajikan bagian teks cerita pendek (perkenalan, pemunculan masalah, konflik, penurunan masalah, atau penyelesaian), siswa dapat menentukan bagian teks cerita pendek tersebut.

11.    Disajikan teks satu pararaf yang beberapa katanya dirumpangkan, siswa dapat menentukan kata yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut.

12.    Disajikan satu paragraf teks yang salah satu kalimatnya dirumpangkan, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut.

13.    Disajikan sebuah kalimat yang salah satu katanya tidak tepat penggunaannya, siswa dapat menentukan perbaikan penggunaan kata tersebut.

14.    Disajikan teks satu paragraf yang salah satu kalimatnya tidak padu/ sumbang, siswa dapat menentukan kalimat yang sumbang tersebut.

15.    Disajikan teks satu paragraf yang beberapa katanya tidak tepat ejaannya, siswa dapat menentukan kata-kata tersebut.

16.    Disajikan kalimat yang salah satu penggunaan tanda bacanya tidak tepat, siswa dapat menentukan tanda baca yang tepat tersebut.

17.    Disajikan teks satu paragraf, siswa dapat menentukan ide pokok teks tersebut.

18.    Disajikan teks satu paragraf, siswa dapat menentukan kalimat utama teks tersebut.

19.    Disajikan teks satu paragraf, siswa dapat menentukan simpulan teks tersebut.

20.    Disajikan teks satu paragraf, siswa dapat menentukan kalimat yang mendukung permasalahan pada teks tersebut.

21.    Disajikan teks satu paragraf, siswa dapat menentukan pendapat yang menolak terhadap permasalahan pada teks tersebut.

22.    Disajikan teks dua paragraf, siswa dapat menentukan ringkasan teks tersebut.

23.    Disajikan kutipan teks fabel, siswa dapat menentukan makna simbol pada teks tersebut.

24.    Disajikan teks cerita pendek, siswa dapat menentukan makna simbol pada teks tersebut.

25.    Disajikan kutipan teks fabel, siswa dapat menentukan nilai moral pada teks tersebut.

26.    Disajikan kutipan teks fabel, siswa dapat menentukan latar pada teks tersebut.

27.    Disajikan kutipan teks fabel, siswa dapat menentukan tokoh utama pada teks tersebut.

28.    Disajikan kutipan teks cerita pendek, siswa dapat menentukan pada tema teks tersebut.

29.    Disajikan kutipan teks cerita pendek, siswa dapat menentukan amanat pada teks tersebut.

30.    Disajikan kutipan teks cerita pendek, siswa dapat menentukan bukti wakta salah satu tokohnya.

31.    Disajikan kutipan teks cerita pendek, siswa dapat menentukan penyebab terjadinya konflik pada teks tersebut.

32.    Disajikan lima kalimat acak, siswa dapat menentukan susunan teks laporan yang padu.

33.    Disajikan langkah-langkah melakukan sesuatu secara acak, siswa dapat menentukan urutan langkah-langkah tersebut yang tepat.

34.    Disajikan petunjuk melkukan sesuatu yang salah satu langkah atau kalimatnya dirumpangkan, siswa dapat menentukan kalimat pada tepat untuk melengkapinya.

35.    Disajikan kalimat yang salah katanya dirumpangkan, siswa dapat menentukan kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut.

36.    Disajikan kalimat yang dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya dengan istilah yang tepat.

37.    Disajikan teks satu paragraf yang salah satu penggunaan istilahnya tidak tepat, siswa dapat menentukan perbaikan istilah tersebut.

38.    Disajikan kalimat yang belum menggunakan huruf kapital, siswa dapat menentukan penggunaan huruf kapital yang tepat pada kalimat tersebut.

39.    Disajikan kalimat yang belum menggunakan tanda baca, siswa dapat menentukan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut dengan tepat.

40.    Disajikan dua teks laporan, siswa dapat menentukan perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut.

41.    Disajikan teks ulasan atau resensi karya sastra, siswa dapat menentukan kalimat yang menyatakan keunggulan karya sastra tersebut.

42.    Disajikan dua teks cerpen/ fabel, siswa dapat menentukan perbedaan pola pengembagan kedua teks tersebut.

43.    Disajikan kutipan teks cerpen/ fabel, siswa dapat menentukan komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut.

44.    Disajikan teks percakapan, siswa dapat menentukan teks laporan sesuai teks tersebut.

45.    Disajikan data buku yang disertai keunggulan dan kelemahan buku tersebut, siswa dapat menentukan teks resensi/ ulasan sesuai data tersebut.

46.    Disajikan kalimat yang salah satu kata penggunaannya tidak tepat, siswa dapat menentukan perbaikan kata tersebut.

47.    Disajikan kalimat yang salah satu kata penggunaannya tidak tepat, siswa dapat menentukan alasan ketidaktepatnnya.

48.    Disajikan kalimat yang salah satu kata tidak tepat ejaannya, siswa dapat menentukan perbaikan ejaan kata tersebut.

49.    Disajikan kalimat yang salah dalam menggunakan tanda baca, siswa dapat menentukan perbaikan tanda baca tersebut.

50.    Disajikan kalimat yang salah satu kata tidak tepat ejaannya, siswa dapat menentukan alasan kesalahaan ejaan kata tersebut.

... SELAMAT BELAJAR ...

KISI-KISI UAS GENAP KELAS IX

PILIHAN 

1.            Disajikan sebuah paragraf yang terdiri atas 4-5 kalimat, siswa menentukan kalimat utama paragraf tersebut.

2.      Disajikan sebuah paragraf yang terdiri atas 4-5 kalimat, siswa menentukan gagasan utama paragraf tersebut.

3.      Disajikan sebuah paragraf yang terdiri atas 4-5 kalimat, siswa menentukan gagasan pokok paragraf tersebut.

4.      Disajikan dua kutipan berita, siswa menentukan persamaan isi kutipan berita

5.      Disajikan dua kutipan berita, siswa menentukan perbedaan penyajian berita

6.      Disajikan data barang yang akan dijual, siswa menentukan iklan baris sesuai data tersebut.

7.      Disajikan sebuah iklan, siswa menentukan fakta pada iklan tersebut

8.      Disajikan sebuah iklan, siswa menentukan fakta pada iklan tersebut

9.      Disajikan sebuah iklan, siswa menentukan penjelasan kalimat tertentu dalam iklan tersebut.

10.    Disajikan sebuah tabel tertentu, siswa menentukan penjelasan isi tabel tersebut.

11.    Disajikan sebuah grafik tertentu, siswa menentukan isi grafik tersebut.

12.    Disajikan sebuah bagan, siswa menentukan pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan isi bagan tersebut.

13.    Disajikan tema karya ilmiah, siswa menentukan rumusan masalah karya ilmiah berdasarkan tema tersebut.

14.    Disajikan simpulan karya ilmiah sederhana, siswa menentukan saran karya ilmiah tersebut.

15.    Disajikan ilustrasi suatu kegiatan, siswa menentukan paragraf bagian pembuka, isi, atau penutup teks pidato yang tepat.

16.    Disajikan ilustrasi suatu kegiatan, siswa menentukan paragraf bagian pembuka, isi, atau penutup teks pidato yang tepat.

17.    Disajikan teks pidato rumpang, siswa menentukan paragraf bagian pembuka, isi, atau penutup teks pidato yang tepat.

18.    Disajikan pokok-pokok berita siswa menuliskan teks berita secara lengkap.

19.    Disajikan sebuah paragraf yang terdapat ketidakpaduan paragraf, siswa menentukan letak kalimat yang tidak padu pada paragraf tersebut.

20.    Disajikan kalimat yang menggunakan dua atau tiga kata pilihan kata salah, siswa menentukan perbaikan yang tepat

21.    Disajikan pilihan kalimat yang menggunakan kata baku dan tidak baku, siswa menentukan kata baku yang tepat

22.    Disajikan pilihan kalimat yang menggunakan kata baku dan tidak baku, siswa menentukan kata baku yang tepat

23.    Disajikan sebuah informasi indeks, siswa Menemukan informasi secara cepat dan tepat dari kata-kata yang dirujuk dalam indeks dengan tepat.

24.    Disajikan ilustrasi keadaan lingkungan sekolah, siswa menentukan surat pembaca sesuai ilustrasi tersebut.

25.    Disajikan kutipan cerpen, siswa menentukan bukti watak tokoh pada cerpen

26.    Disajikan kutipan cerpen, siswa menentukan bukti watak tokoh pada cerpen

27.    Disajikan kutipan cerpen, siswa membuktikan latar waktu pada cerpen

28.    Disajikan kutipan cerpen, siswa menentukan latar waktu dan tempat membuktikan latar tempat pada cerpen

29.    Disajikan kutipan novel, siswa menentukan konflik yang terdapat pada kutipan novel

30.    Disajikan kutipan novel, siswa menentukan jenis konflik yang terdapat pada kutipan novel

31.    Disajikan kutipan cerpen, siswa menentukan nilai-nilai kehidupan yang terdapat pada cerpen

32.    Disajikan kutipan cerpen, siswa menentukan latar waktu dan tempat membuktikan latar tempat pada cerpen

33.    Disajikan kutipan cerita, siswa menuliskan kembali secara ringkas cerita tersebut dengan menngunakan kalimat sendiri

34.    Disajikan dua kutipan novel, siswa membandingkan karakteristik kedua kutipan novel

35.    Disajikan dua kutipan novel, siswa membandingkan karakteristik kedua kutipan novel

36.    Disajikan sebuah puisi pendek, peserta didik menentukan: tema puisi puisi tersebut

37.    Peserta didik menentukan puisi yang mengungkapkan suasana

38.    Disajikan kutipan puisi, peserta didik menentukan larik bermajas pada puisi tersebut

39.    Disajikan kutipan puisi, peserta didik menentukan larik bermajas pada puisi tersebut

40.    Disajikan kutipan naskah drama yang salah satu dialognya dirumpangkan, siswa melengkapi dialog drama tersebut.

41.    Disajikan kutipan naskah drama yang salah satu dialognya dirumpangkan, siswa melengkapi pentunjuk lakuan naskah drama tersebut.

42.    Disajikan data buku disertai keunggulan dan kelemahan buku, siswa menentukan paragraf resensi buku tersebut.

43.    Disajikan data buku disertai keunggulan dan kelemahan buku, siswa menentukan paragraf resensi buku tersebut.

44.    Disajikan sebuah teks, siswa menentukan tanggapan positif terhadap isi teks tersebut.

45.    Disajikan sebuah teks, siswa menentukan tanggapan disertai alasan yang logis.

ESAI

46.    Disajikan tema data buku, siswa menuliskan daftar pustaka berdasarkan data buku tersebut.

47.    Disajikan sebuah iklan, siswa menentukan fakta pada iklan tersebut

48.    Disajikan data barang yang akan dijual, siswa menentukan iklan baris sesuai data tersebut.

49.    Disajikan sebuah kutipan novel, siswa menentukan latar, penyebab konflik, dan sudut pandang kutipan novel tersebut.

50.    Disajikan tema karya ilmiah, siswa menentukan rumusan masalah karya ilmiah berdasarkan tema tersebut.

... SELAMAT BELAJAR ...

PPT IPS IX (Ms. Tri)

http://www.mediafire.com/view/wzsqbfd6nw2vdqv/benua_dan_samudera_10.ppt

http://www.mediafire.com/view/4zx89lb002fkrk1/BAB_8_dan_9_neww.ppt

PUISI WAJIB MUSIKALISASI PUISI

SAJAK PUTIH (Chairil Anwar)
AKU (Chairil Anwar)
BUNDA AIR MATA (M. Ainun Najib)
HUJAN BULAN JUNI (Sapardi Djoko Damono)
HUJAN DALAM KOMPOSISI, I (Sapardi Djoko Damono)

PADA SUATU HARI NANTI (Sapardi Djoko Damono)

----------------------------------------------------------------------------

Catatan

1. Puisi yang dipilih tidak boleh sama dengan kelompok lain dalam satu kelas

2. Aransemen lagu harus orisinil karya sendiri

3. Minimal menggunakan dua jenis alat musik

4. Tugas dikumpulkan dalam bentuk soft copy (DVD RW) dengan format audio (MP3)

5. Paling lambat diterima pada tanggal 12 Februari 2016 (Pkl. 14.00 wib)

RANGKUMAN MATERI UN BAHASA INDONESIA KTSP & K.2013

MEMBACA NONSASTRA

Kisi-Kisi Ujian Nasional SMP/MTs 2015/2016

Membaca nonsastra, diharapkan siswa mampu; menentukan makna kata/ kalimat pada teks, menentukan informasi tersurat teks, menentukan bagian teks, menentukan ide pokok teks, menyimpulkan isi teks, menyimpulkan pendapat (pro/kontra), meringkas isi teks, membandingkan bagian bahasa dan pola penyajian beberapa jenis teks, menilai keunggulan/ kelemahan nonsastra

MENENTUKAN MAKNA KATA/ KALIMAT PADA TEKS

Makna adalah arti atau maksud yang tersimpul dari suatu kata. Jadi, makna dengan bendanya saling bertautan dan saling menyatu (Tjiptadi, 1984 : 19) . Secara umum, makna kata dibedakan menjadi:

1.              Makna Denotasi, adalah makna kata yang menunjukkan pengertian sebenarnya.

2.              Makna Konotasi, adalah makna yang didasarkan atas perasaan tertentu.

3.              Makna Leksikal, adalah makna yang sesuai dengan makna yang terdapat pada kamus

4.              Makna Gramatikal, adalah makna kata yang diperoleh dari hasil peristiwa tata bahasa.

5.              Makna Idiomatik, adalah makna yang terdapat pada kelompok kata tertentu yang tidak dapat ditelusuri asal usulnya.

MENENTUKAN INFORMASI TERSURAT TEKS

Pada sebuah teks, untuk menemukan makna dan informasa kita harus membacanya. Informasi dapat digali dengan mengajukan pertanyaan apa, siapa, dimana, mengapa, dan bagaimana. makna yang terkandung dari sebuah teks dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu:

1.         Makna tersurat, adalah makna yang secara langsung dinyatakan dalam bacaan

2.         Makna tersirat, adalah makna yang secara tidak langsung dinyatakan dalam teks. makna ini dapat diperoleh setelah kita memahami isi teks tersebut

MENENTUKAN BAGIAN TEKS

Jenis-jenis teks yang secara umum dikenal antara lain deskripsi, laporan, prosuder, eksposisi, eksplanasi, ulasan, biografi, dan lain lain. Jenis-jenis teks tersebut mempunyai sturtur yang berbeda. Struktur teks mempunyai sturktur yang berbeda. Struktur teks merupakan tat organisasi taks

MENENTUKAN IDE POKOK TEKS

Paragraf yang baik memiliki beberapa syarat. Syarat tersebut adalah berisi hanya satu ide pokok atau gagasan utama. gagasan utama ada di kalimat utama. gagasan utama dalam sebuah paragraf dijelaskan oleh pikiran penjelas yang ter dapat dalam kaliamt penjelas pikiran penjelas tersebut dapat berupa alasan, bukti, keterangan, dan sebagainya. dengan demikian, seluruh paragraf merupakan satu kesatuan utuh

MENYIMPULKAN ISI TEKS

Menyimpulkan isi teks mudah dilakukan jika kita tahu caranya. Berikut ini adalah cara atau langkah2 yang dapat dilakukan untuk menyimpulkan isi teks dengan benar

1.              Membaca Paragraf

Jika kita akan menyimpulkan suatu paragraf, sebaiknya jika mengerti isi dari paragraf tersebut terlebih dahulu. Caranya adalah dengan membaca seluruh isi paragraf

2.              Menentukan Kalimat Utama

Setelah membaca paragraf tersebut, tentukanlah kalimat utamanya. Kalimat utama adalah kalimat yang mengandung gagasan utama dari sebuah paragraf. Kalimat utama merupakan kalimat pertama atau terakhir dari suatu paragraf. Gagasan utama adalah pikiran utama atau inti dari sebuah paragraf. Dengan menetukan kalimat utama, jika dapat menyimpulkan isi suatu paragraf

3.              Buatlah Kesimpulan

Setelah menentukan inti dari paragraf, susulah kalimat dengan baik agar dapat menjadi sebuah kesimpulan yang benar  Untuk membuat suatu kesimpulan lebih baik dan dpat dimengertiada bebrapa kriteria atau syarat dalam penuliskan kesimpulan

a.         Kesimpulan berupa hasil analisis dari paragraf yang sudah dibaca

b.         Kesimpulan menggambarkan isi dan paragraf

c.          Kesimpulan hanya berisi hal2 yang ada di paradraf

MEMBANDINGKAN PENGGUNAAN BAHASA DAN POLA PENYAJIAN BEBERPA JENIS TEKS

Membedakn dua teks adalah membandingkan dua teks untuk dicari perbedaannya. Perbedaan antarteks dapat dilihat dari dua aspek, yaitu dari segi fitur bahasa dan segi struktur atau pola penyajian. Fitur bahasa adalah unsur kebahasaan yang digunakan dalam teks, sedangkan pola penyajian adalah cara suatu teks disusun.

PREDIKSI KISI-KISI SOAL UCUN 2016

1.        Makna kata teks

2.        Makna kalimat pada teks

3.        Kalimat tanya sesuai isi teks

4.        Kalimat utama teks

5.        Ide pokok teks

6.        Simpulan isi teks

7.        Simpulan tanggapan

8.        Ringkasan (dua paragaraf)

9.        Membandingkan penggunaan bahasa

10.    Membandingkan pola penyajian dua jenis teks berbeda

11.    Resensi

12.    Makna kata (fabel)

13.    Makna tersurat (cerpen)

14.    Makna tersurat (fabel)

15.    Penokohan (cerpen)

16.    Konflik (fabel)

17.    Makna simbol (cerpen)

18.    Makna simbol (fabel)

19.    Simpulan isi tersirat (cerpen)

20.    Simpulan isi tersirat (fabel)

21.    Simpulan sebab akibat konflik (cerpen)

22.    Simpulan sebab akibat konflik (fabel)

23.    Perbedaan pola pengembangan karya sastra (cerpen dan fabel)

24.    Perbedaan penggunaan bahasa karya sastra (cerpen dan fabel)

25.    Megomentari karya sastra (cerpen)

26.    Melengkapi kalimat rumpang (kata konjungsi)

27.    Melengkapi teks prosedur yang rumpang

28.    Mengurutkan langkah-langkah

29.    Penulisan kata baku

30.    Parafrase cerpen ke naskah drama

31.    Menulis singkat resensi berdasarkan data

32.    Menyunting kata paragraf

33.    Menyunting kalimat pada paragraf

34.    Melengkapi kalimat pada paragraf

35.    Menyunting kata istilah pada kalimat

36.    Melengkapi kata turunan/ bentukan pada kalimat

37.    Menyunting kata baku/ tidak baku

38.    Menyunting kalimat efektif

39.    Menyunting kalimat efektif pada paragraf

40.    Menyunting struktur kalimat (SPOK)

41.    Menganalisis kalimat tdak efektif

42.    Analisis keterpaduan paragraf

43.    EYD - ejaan

44.    EYD - tanda baca

45.    EYD - huruf kapital

46.    EYD - tanda baca

47.    EYD - kata baku

48.    EYD - tanda baca

49.    EYD - huruf kapital

50.     EYD - tanda baca

MATERI DRAMA

KARYA SASTRA DRAMA

Silahkan download link

 http://www.mediafire.com/view/8q1417yf7ts049y/Materi_Drama.docx

MATERI KARYA SASTRA PROSA

Karya Sastra Prosa

Apresiasi Karya Sastra Prosa

Unsurr Intrisik dan Ekstrisik

Prosa Fiksi

Fiksi Lama (Hikayat, Tambo, Dongeng)

Fiksi Baru (Roman, Novel, Cerpen)

Prosa Nonfiksi

Artikel, Tajuk, Essai, Resensi, Biografi

Silahkan download link berikut:

http://www.mediafire.com/view/hsqb5yqf6r03t3b/Materi_Karya_Sastra_Prosa.docx

http://www.mediafire.com/view/g250wnzcr80q2ia/Materi_Prosa_Fiksi.docx

http://www.mediafire.com/view/qlwtnmzu2yulfeo/Materi_Prosa_Nonfiksi.docx

MATERI PUISI

APRESIASI KARYA SASTRA PUISI LAMA & PUISI BARU

Silahkan download link http://www.mediafire.com/view/iopv84mrct12oxc/Materi_Puisi.docx

MATERI KATA

PEMBENTUKAN KATA, KELAS KATA, DAN MAKNA KATA

Silahkan download link http://www.mediafire.com/view/vd7q3rbp2txaurp/K.13_-_KATA.docx